
商朝晚期,周人崛起于陜西寶雞一帶,與位于西安一帶的崇國發(fā)生了沖突,崇侯虎便向商紂王讒言,指責西伯積德行善,諸侯都投向他,認為這將對帝國不利。因此,商紂王將西伯姬昌囚禁在羑里。七年后,紂王決定釋放姬昌,原因有以下幾點:
《周本紀》記載道:當時,商紂王因一些珍寶和美女的贈送感到欣喜,特別是一些來自周國的珍品和美女,讓他驚嘆不已。他甚至感嘆道:“這一個物件足以釋西伯,何況這些更多的珍貴禮物!”于是,紂王不但釋放了姬昌,還賜予了他征伐的權(quán)力,并告訴姬昌,陷害他的人是崇侯虎。
從司馬遷的記載來看,商紂王似乎缺乏遠見,只因眼前的珠寶美女便被迷住了,甚至大喊出“此一物足以釋西伯,況其多乎”。這番話讓人感到商紂王非常膚淺,對周國進獻的物品如同一場新奇的盛宴,讓他全然沒有考慮背后的政治博弈。最終,紂王不僅釋放了姬昌,還賦予了他軍權(quán)。然而,是否真如《史記》所言,紂王如此淺薄?當我們深入分析周人如何救援姬昌的具體手段時,可以看出,確實有通過贈送寶物、美女等方式來賄賂紂王及其寵臣。因此,司馬遷的敘述并非完全虛構(gòu),但其解釋也可能沒有觸及更深層次的政治原因。
進入21世紀后,上海博物館對戰(zhàn)國竹簡的解讀(即上博簡)提供了另一種觀點,揭示了商紂王釋放姬昌的深層政治動因。上博簡中的《容成氏》篇章對這一事件有了全新的解讀,提出了更加復(fù)雜的歷史背景:
展開剩余78%在《容成氏》中的記載,九個諸侯叛亂之事讓姬昌的忠誠和智慧得到紂王的認可。姬昌雖然被囚禁,但他堅守忠誠,始終堅持“即便君王無道,臣子也不能造反”這一立場。姬昌的忠誠讓紂王對他刮目相看,隨即召見了他并詢問是否能夠?qū)⑦@叛亂的諸侯國重新收復(fù)。姬昌給出了肯定的答復(fù),紂王于是決定釋放他并賦予征伐的權(quán)力。
從這個版本來看,紂王釋放姬昌并非單純因為美女和珍寶,而是看中了姬昌在平定叛亂中的政治作用。顯然,這一解釋與司馬遷所描繪的“紂王因貪圖享樂而釋放姬昌”的版本截然不同,呈現(xiàn)出完全不同的政治動機。
然而,盡管《容成氏》中的記載值得懷疑,畢竟它是在后世文人筆下形成的,但從某種程度上,它也反映了當時的真實背景。首先,所謂“叛商九邦”中的一些國家,如黎國、邘國等,都曾是商朝的鐵桿盟友,特別是黎國距離朝歌非常近,按理說,這些國家不太可能突然背叛商朝。更何況,紂王是否會選擇讓姬昌去平叛,也是值得探討的問題。更為復(fù)雜的是,崇國既與周國敵對,又曾是商朝的盟友,為什么會突然叛變呢?
更為匪夷所思的是,姬昌通過“以德服人”的方式平定了叛亂。按照《容成氏》的描述,姬昌用仁德和智慧讓那些叛亂的諸侯國臣服,這幾乎聽起來像是電影中的“雷老虎以德服人”的情節(jié)。畢竟在實際戰(zhàn)爭中,想要以“德”來平定叛亂并不容易,尤其是在涉及眾多國家和復(fù)雜政治背景的情況下。但這一描述,也從另一個側(cè)面反映了當時文人希望通過美化姬昌,傳遞出和平與理智的政治理念,而不是一味地依靠戰(zhàn)爭來解決問題。
雖然這部分內(nèi)容可能包含一定的虛構(gòu)成分,但從甲骨文和史料中,我們依然可以看出商朝末期的一些歷史背景。商朝在末期面臨著東夷的威脅,東夷的叛亂與商朝的長期戰(zhàn)斗使得紂王消耗了大量國力,最終導(dǎo)致了商朝的滅亡。在這個過程中,西部的周國則逐漸崛起,成為商朝不可忽視的潛在威脅,尤其是在姬昌的治理下,周國的實力愈加強大。面對東夷的威脅,紂王不得不防范周國,這也使得他在處理姬昌的問題時,始終保持著猶豫不決的態(tài)度。
如果紂王一意孤行,殺害姬昌,周國的反應(yīng)可能會導(dǎo)致商朝陷入東西兩線作戰(zhàn)的困境,最終加速其滅亡。于是,紂王在兩難中選擇釋放姬昌,以維持西部的穩(wěn)定。結(jié)合當時的歷史背景,周國的叛亂可能是周人策劃的,旨在通過制造西部的不安,迫使紂王不得不重新啟用姬昌來平定局勢。
最終,紂王在兩種危機中做出了相對保守的選擇,認為釋放姬昌有助于穩(wěn)定西部局勢,從而避免商朝進一步內(nèi)亂。這一判斷在一定程度上符合歷史背景,但其中的細節(jié)仍然值得推敲。
總體來說,雖然《上博簡·容成氏》并未完全揭示紂王釋放姬昌的所有真相,但它為我們提供了一種新的視角,幫助我們更好地理解當時商朝與周國之間微妙的關(guān)系。與司馬遷所描述的紂王因貪圖享樂而釋放姬昌的淺薄解釋相比,《容成氏》提供的更復(fù)雜的政治背景,無疑更接近實際的歷史真相。
值得深思的是,儒家對于王朝更迭的解讀為何如此簡單?如同夏桀和商紂王被看作是因貪欲而失去國運,而姬昌、商湯、勾踐最終都擊敗了他們。這種史觀的單一性是否忽略了更多的政治復(fù)雜性呢?
參考資料:《容成氏》、《史記》等
發(fā)布于:天津市盛鵬配資提示:文章來自網(wǎng)絡(luò),不代表本站觀點。